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世界杯官方网站本科教育思想观念大讨论实施方案 (2026年3月25日)
发布人:
世界杯官方网站
发布时间:
2026-06-09
浏览次数:
110

为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,锚定学校“地方性、应用型、国际化”办学定位,服务“申硕、升大、创一流”核心发展目标,全面深化教育教学综合改革,深入贯彻落实学校《关于印发<世界杯官方网站本科教育思想观念大讨论工作方案>的通知》(校党发﹝2026﹞8号)要求,结合世界杯官方网站学科专业特点,特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以学生为中心、以产出为导向、以持续改进为核心,聚焦应用型本科教育高质量发展核心要求,开展全方位、多层次、系统性的教育教学思想大讨论。引导全师生员工解放思想、更新理念、凝聚共识、深化改革,全面提升本科教育教学质量和人才培养能力

二、讨论主题

“以产教融合筑基,以数字赋能破局,打造机电类应用型本科人才培养新体系”。以学校大讨论主题为引领,立足世界杯官方网站办学定位与发展实际,紧扣黄山市高端装备制造、新能源汽车发展前沿与核心需求,优化人才培养方案,对标工程教育认证标准,构建兼具专业性、实践性与创新性的培养模式。

三、组织领导

成立世界杯官方网站本科教育教学大讨论工作领导小组。

组长:徐勇、汪洪峰

副组长:程轶宏、李铮

成员:各教研室主任、实验实训中心主任、产教融合中心主任、工程训练中心负责人、党政秘书、教学秘书、组织员、团委书记、教师代表、学生代表

办公室:设在学院办公室,由教学秘书担任办公室主任,负责具体组织、协调、宣传和材料整理工作。

四、具体实施方案

根据学校要求,以学校系列活动为载体,学院开展“1+2+N+1”系列活动(1 场动员大会、2 个专题研讨、N 场特色活动、1份总结报告)2026年3月上旬启动,至2026年11月中旬结束,分四个阶段有序推进。

(一)动员宣传阶段(3月上旬-3月中旬):全面部署,营造氛围

召开动员大会:面向全院教职工,召开1 次学院本科教育思想观念大讨论动员大会,解读学校《本科教育思想观念大讨论工作方案》,引导全体教职工充分认识开展大讨论的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到学校和学院的决策部署上来

开展全面宣传:利用学院官网、班级群、教研室群等平台,宣传大讨论的背景、意义、目标和任务组织教职工、学生开展大讨论主题宣传活动,营造“人人谈教育、个个献良策”的浓厚氛围。

(二)学习调研阶段(3月下旬-4月中旬):深学细悟,摸清底数

开展集中学习:开展1 次学院组全体教职工专题学习、1 次各专业教研室组织的专题学习,专门研讨《本科教育教学大讨论学习资料汇编》,汲取应用型高校建设、机电类专业教育教学改革、产教融合、数字赋能教学等最新理念和典型经验。

组织专题调研:坚持问题导向,开展全方位、多层次调研工作。围绕学校八大核心专题与学院主题,面向教职工、学生、校友和用人单位开展至少1 次专题调研,全面梳理学院人才培养、课程建设、实践教学、师资队伍等方面存在的突出问题,形成问题、需求、建议“三清单”。

(三)集中研讨阶段(4月下旬-10月中旬):深研细讨,破解难题

结合学校八大核心专题与学院主题,经学院专业两级调研,集中研讨2 个专题,并开展“N”场特色活动:

1. 2 个专题研讨:

1)教学能力如何提升。锚定学校核心专题5,组织实施一流课堂教学模式推进教材和课程改革,提升教师教改能力

2)人才培养如何提质锚定学校核心专题2、3,推进创新创业教育与专业教育深度融合,优化2026 版人才培养方案,推动教学内容、教学方法的变革。

2. “N”场特色活动:

1)建章立制:在师资队伍建设、人才培养方面建立保障机制。修订博士工作间使用、学科竞赛、创新班人才选拔培养、学业导师/班主任等相关制度。

2)学院论坛:举办1 场“校外专家论坛”(AI+教育)、1 场“举办青年教师教学大奖赛院内选拔赛暨青年教师教学沙龙”(产教融合)、1 场“教学公开示范课”(教学水平)。

3学院级师生座谈召开1 场教职工与学生代表座谈会,倾听学生在学习成长、专业发展、实践能力培养、考研就业指导等方面的诉求和建议。

4教研室研讨:各教研室围绕上述2 个核心专题 ,至少开展 1 场教研活动,探讨并提出举措

3. 形成整改台账

根据“三个清单”,结合特色研讨查摆梳理教育教学改革中的突出问题和瓶颈短板,形成本学院教育教学改革问题整改台账。

(四)总结提炼阶段(10月下旬-11月中旬):凝练成果,落地见效

1. 撰写总结:全面总结大讨论开展情况,提交1 份不少于3000字的活动总结本科教育教学综合改革方案

2. 产出核心成果:

1)修订版制度文件。

2)修订版 2026 级人才培养方案(含课程教学大纲)。

3)各专业教研室提交 1 份应用型人才培养案例。

4)工程教育认证专业课程目标达成度评价计算表。

3. 召开学院总结大会:部署成果转化和后续改革工作,推进制度文件修订、改革举措落地。

五、工作要求

提高思想认识:教职工要充分认识开展本科教育思想观念大讨论的重要意义,切实增强参与大讨论的自觉性和主动性,把大讨论作为提升自身育人能力、推动学院发展的重要契机。

坚持实事求是:立足学院实际,聚焦突出问题,不搞形式主义,不走过场。调研要深入细致,研讨要求真务实,成果要切实可行。

强化责任落实学院领导是任务负责人,教研室主任和教学秘书是任务执行人,各部门、各教研室、全体教职工和广大学生要密切配合。严格按照时间节点提交各项材料。

注重成果转化:坚持学用结合、知行合一,把大讨论的成果转化为推动学院本科教育教学改革、提升人才培养质量的实际行动,切实解决学院发展中的突出问题,推动学院本科教育高质量发展。